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ACTUALITÉS

Ouverture des inscriptions

📝 Vous souhaitez intégrer l’ENSAD Dijon à la rentrée 2025 ? Les pré-inscriptions sont ouvertes du 15 janvier au 13 mars :
 
ADMISSION 1ÈRE ANNÉE SUR CONCOURS
– Élèves de terminales en préparation du baccalauréat ou titulaires d’un baccalauréat (ou diplôme étranger équivalent) : rendez-vous sur www.parcoursup.fr
– Vous avez interrompu vos études et n’avez pas le baccalauréat ? Il est possible d’obtenir une dérogation afin de passer le concours d’entrée.
📅 Concours d’entrée du 12 au 15 mai 2025
 
ADMISSION EN COURS DE CURSUS PAR COMMISSION D’ÉQUIVALENCE
Étudiant·e·s déjà inscrit·e·s dans un établissement d’enseignement supérieur français ou étranger ? Vous pouvez demander une intégration directe en 2e, 3e, 4e ou 5e année
📅 Commissions d’équivalence du 8 au 10 avril 2025
 
👉 Toutes les modalités d’inscription sur www.ensad-dijon.fr (onglet “Admissions”)
 

Meilleurs vœux 2025

Les étudiant·es et toutes les équipes de l’ENSAD Dijon vous présentent leurs meilleurs vœux pour l’année 2025.

Une récupérathèque ouvre ses portes à l’ENSAD Dijon.

La récupérathèque « Le Tuyau » est un lieu de partage et d’entraide, basé sur la récupération de matériaux par et pour les étudiant·es.

Les étudiant·es y trouvent tous les types de matériaux (bois, plexiglass, verre, cartons, rembourrage, textile, etc.)

Elle fonctionne grâce à la participation et à la contribution de tous·tes.

C’est un moyen écologique et économique de créer en école d’art qui s’inscrit dans les démarches inclusives et éco-responsables portées au sein de l’ENSAD Dijon.

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ÉVÉNEMENTS

5FÉV.25
JOURNÉES D'ÉTUDES

Une proposition de Patricia Brignone, accompagnée de Martine Le Gac, et Frédéric Seguette et Mélanie Garziglia, Le Dancing CDCN Dijon Bourgogne-Franche-Comté

DEUX OPTIONS

ART

Le département Art soutient le parcours de jeunes plasticien·nes, qui devront au cours de cinq années de formation développer un projet de recherche plastique personnel. Durant les deux premières années, les cours sont construits autour de pratiques fondamentales (dessin, installation, son, performance, image, vidéo, etc.). Les artistes enseignant à l’école dispensent une formation transversale qui vise le dépassement des catégories et des disciplines, afin que chaque étudiant·e puisse élaborer un projet original et autonome. L’objectif est de permettre aux étudiant·es de formuler une pensée plastique complexe et de la mettre en œuvre.

DESIGN D'ESPACE

Préparation au DNA (Année 2 & 3)
une formation généraliste au projet design, de la conception à la réalisation et à toutes les échelles.
Préparation au DNSEP (Année 4 & 5)
sur un sujet librement choisi par l’étudiant·e, avec un accent mis sur les défis posés par le monde d’aujourd’hui : transition écologique (écodesign, biodiversité, attention au vivant), inclusivité (démocratie et participation, solidarité intergénérationnelle, égalité hommes / femmes)…

DNSEP ART

DNSEP DESIGN D'ESPACE